Sarhid, H. دراسة مقارنة بين الطلبة المتفوقين والعاديين بالصف الخامس العلمي (الإحيائي) في التحصيل النوعي والقدرة على حل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية. hum 2019, 46.